План внеурочной деятельности на 2017-2018 уч.год
Рассмотрен на заседании Утвержден
педагогического совета 23.05.2017 (приказ № 68 )
- (протокол № 5) Директор МОУ ИРМО
« Лыловская НШДС»
____________ Колосовская Ю.Н.
План внеурочной деятельности
муниципального общеобразовательного учреждения
Иркутского районного муниципального образования
« Лыловская начальная школа-детский сад»
на 2017 – 2018 учебный год
Пояснительная записка плана внеурочной деятельности
МОУ ИРМО « Лыловская НШДС»на 2017-2018 уч.год
Основная образовательная программа реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность.
Внеурочная деятельность обеспечивает индивидуальные потребности обучающихся и организуется по следующим направлениям развития личности:
-спортивно-оздоровительное;
-духовно-нравственное;
-социальное;
-общеинтеллектуальное;
-общекультурное.
Организация внеурочной деятельности осуществляется на основании следующих нормативных документов:
- Закона «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ
- приказ Минобрнауки России зменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 30.08.2010г.№889 и от 03.06.2011 г. №1994
- приказ Минобрнауки №373 от 6.10.2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями, от 17.12.2010 г. № 1897, от17.05.2012 г.№413
- СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ 29.12.2010 г. №189;от 29.06.2011 г. № 85, от 25.12.2013г. №72, от 24.11.2015 г., от 02.01.2016 г.
- Письмом Министерства образования « О направлении рекомендаций по разработке учебных планов» от 22.07.2016 г. №55-37-7433/16
- устава МОУ ИРМО « Лыловская НШДС»
- основной образовательной программы начального общего образования МОУ ИРМО « Лыловская НШДС»
Под планом внеурочной деятельности следует понимать нормативный документ образовательного учреждения, который определяет общий объем внеурочной деятельности обучающихся, состав и структуру направлений внеурочной деятельности по годам обучения или для ступени общего образования. Время отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, т.е. не входит в часы учебного плана, и составляет не более 10 часов в неделю на каждый класс. Согласно ФГОС в нашей школе внеурочная деятельность состоит из следующих направлений:
- духовно-нравственного,
- спортивно-оздоровительного,
- социального.
- общеинтеллектуального
- художественно-эстетического
Духовно-нравственное направление
Факультатив « Этика: азбука добра»
Необходимость нравственного образования в школе начинается с начальных классов основывается на потребности общества в нравственной зрелой личности, способной следовать принятым в социуме нормам и правилам общения. Нести моральную ответственность за свои действия и поступки. Нравственное взросление младших школьников связяно прежде всего с тем, что идеи добра и справедливости, проблемы общения наиболее интересны для детей данного возраста.
Основная цель факультатива- формирование у детей нравственных ориентиров при построении деятельности, общения и взаимоотношений, а также основ мировоззрения и самовоспитания.
Спортивно-оздоровительное направление
Факультатив «Я- пешеход и пассажир»
Программа факультатива предназначена для учащихся начальных классов. Основная идея курса-формирование представлений о правилах (ПДД) и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Целью факультатива является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на улицах и дорогах. В дальнейшем дети могут осознанно вести себя в условиях дорожного движения, что приведет к уменьшению числа дорожно-транспортных происшествий, участниками которых становятся младшие школьники.
Социальное направление
Факультатив « Моя первая экология»
Курс для младших школьников, в содержании которого рассматривается многообразие проявление форм, красок, взаимосвязей природного мира, основные методы и пути его познания, развивается эстетическое понятие и художественно –образное мышление младших школьников.
Общеинтеллектуальное
Факультатив « В мире книг»
Факультатив способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей ребенка. Воспитание ученика читателя.
Художественно-эстетическое
Факультатив « Мастерок»
Декоративно-прикладное искусство является неотъемлемой частью художественной культуры. Оно на ряду с другими видами искусства готовит обучающихся к пониманию художественных образов, знакомит их с различными средствами выражения.
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОУ ИРМО « Лыловская НШДС» на 2017-2018 уч.год
|
Направления развития личности |
Наименование программы |
Количество часов в неделю |
Общее количество годовых часов |
Общее количество недельных часов |
Сведения о руководителях внеурочных занятий |
|
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
Ф.И.О |
Должность |
Способ финансирования |
|
||||
|
Спортивно-оздоровительное |
«Я- пешеход и пассажир» |
1 |
1 |
1 |
1 |
30 |
4 |
Пальшина Т.Н. |
Учитель |
ФОТ |
|
|
Духовно-нравственное |
«Этика: азбука добра» |
1 |
1 |
1 |
1 |
33 |
4 |
Черкасова Л.П. |
Учитель |
ФОТ |
|
|
Социальное |
«Моя первая экология» |
1 |
1 |
1 |
1 |
33 |
4 |
Колосовская Ю.Н. |
Директор |
ФОТ |
|
|
Художественно-эстетическое |
«Мастерок» |
1 |
1 |
1 |
1 |
33 |
4 |
Семенова О.И. |
Педагог доп. образования |
В рамках должностных обязанностей |
|
|
Общеинтеллектуальное |
«В мире книг» |
1 |
1 |
1 |
1 |
33 |
4 |
Волкова С.В. |
учитель |
ФОТ |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
ИТОГО |
5 |
5 |
5 |
5 |
162 |
20 |
|
|
|
|
|
|
Максимально допустимая нагрузка на 1 обучающегося |
10 |
10 |
10 |
10 |
162 |
20 |
|
|
|
|
|